Tilføj og organiser pensummaterialer

AIPLA lærervejledning — T3

Forfatter

AIPLA project team

Udgivet

14. juli 2026

Hvor dette hører til

Pensummaterialer tilføjes inde i en aktivitet (vejledning T2). Åbn en aktivitet, gå til dens Materials-sektion, og vedhæft de dokumenter, du vil have tutoren til at trække på. Der er ikke noget separat bibliotek at administrere — du organiserer materialerne på stedet, i konteksten af den aktivitet, der bruger dem.

Hvad materialer gør

Når du vedhæfter et dokument til en aktivitet, kan tutoren citere det — forankre sine svar i din kilde frem for i almen viden. Du kan vedhæfte:

  • dokumenter fra det delte materialebibliotek — materiale, der allerede er tilgængeligt for dig, og
  • dine egne uploads — en PDF, slides, et opgaveark, noter eller et billede.

Hvert vedhæftet dokument er enten synligt for elever eller skjult (bruges kun til at forankre tutoren). Du vælger per dokument.

Medbyggeren kan også hjælpe her

Når AI-medbyggeren udarbejder et udkast til en aktivitet, kan den også foreslå pensummaterialer at vedhæfte — se T4 — Byg med AI-medbyggeren. Du kan altid tilføje og organisere materialer i hånden som beskrevet nedenfor.

Trin 1 — Åbn Materials-sektionen

Åbn en aktivitet til redigering (eller opret en — vejledning T2). I byggerens sektionsnavigation vælger du Materials. Sektionen viser det delte materialebibliotek, du kan gennemse, med en Upload-knap og kontroller til at filtrere og organisere.

Materials-sektionen: gennemse det delte materialebibliotek, upload dit eget, filtrer efter niveau, tag, fag eller mappe.

Trin 2 — Vedhæft et dokument

Du har to måder at vedhæfte materiale på:

  • Citer et eksisterende dokument. Brug Search materials-feltet eller filtrene for niveau, tag, fag og mappe til at finde det, du vil have, og vælg derefter Cite på dets række. Det flyttes ind i aktivitetens citerede liste.
  • Upload dit eget. Vælg Upload og vælg en fil (PDF, Word, slides, regneark, almindelig tekst eller et billede). AIPLA udtrækker teksten og viser dig hvad den udtrak, så du kan bekræfte, at dokumentet blev læst korrekt, før du forlader dig på det.

Efter en upload viser AIPLA den udtrukne tekst, så du kan verificere fortolkningen.

Trin 3 — Organiser: mapper, tags og fag

Hold et voksende materialebibliotek overskueligt:

  • Mapper — gruppér relaterede dokumenter; opret en med New i mappepanelet. Sletning af en mappe fjerner dokumenterne fra mappen frem for at slette dem.
  • Tags og Fag — sæt på et dokument, så filtrene kan finde det senere.

Dette er fælles organisering, så et dokument, du tagger godt, er lettere for dig og dine kolleger at genbruge på tværs af aktiviteter.

Trin 4 — Styr hvad elever ser

Hvert citeret dokument har en Visible / Hidden-omskifter. Skjulte dokumenter forankrer stadig tutorens svar; synlige dokumenter vises også for elever i aktiviteten. Nye uploads er som standard Hidden — gør kun et dokument synligt, når du vil have eleverne til at læse kilden direkte.

Tip

Forankring virker, uanset om et dokument er synligt eller skjult. Brug hidden til kildemateriale, der skal forme tutorens svar uden at blive udleveret ordret til eleverne.

Næste skridt

  • Lad AI-medbyggeren sammensætte en aktivitet — inklusive foreslåede materialer — ud fra en beskrivelse: T4 — Byg med AI-medbyggeren.